Butzen Hendges, A.P. e Ayres dos Santos, R. 2023. Relations Between Gender and Science-Technology in Brazilian Science Teaching: What do Researches Say?. Revista Brasileira de Pesquisa em Educação em Ciências. (fev. 2023), e44843, 1–24. DOI:https://doi.org/10.28976/1984-2686rbpec2023u5780.