Santos, M. 2018. Uso da História da Ciência para Favorecer a Compreensão de Estudantes do Ensino Médio sobre Ciência. Revista Brasileira de Pesquisa em Educação em Ciências. 18, 2 (ago. 2018), 641–668. DOI:https://doi.org/10.28976/1984-2686rbpec2018182641.