[1]
Pereira, L.M. e Ibraim, S. de S. 2024. Sob uma Perspectiva Decolonial: Análise de Unidades de História e Natureza da Ciência de Livros Didáticos do PNLD 2021. Revista Brasileira de Pesquisa em Educação em Ciências. (jul. 2024), e51464, 1–29. DOI:https://doi.org/10.28976/1984-2686rbpec2024u765793.