[1]
Cunha, K.M.A. e Ferreira, L.N. de A. 2020. A Teoria dos Campos Conceituais e o Ensino de Ciências: Uma Revisão. Revista Brasileira de Pesquisa em Educação em Ciências. 20, u (jul. 2020), 523–552. DOI:https://doi.org/10.28976/1984-2686rbpec2020u523552.