De Carvalho, R.J. 2022. Como Dizer do Brilho? Entre Sentidos Científicos e do Hip-hop para Ensinar Ciências. Revista Brasileira de Pesquisa em Educação em Ciências. (maio 2022), e32703, 1–27. DOI:https://doi.org/10.28976/1984-2686rbpec2022u375401.