[1]
de Melo, J.P., Coutinho, F. Ângelo, Silva, F.A.R. e e Vilas-Boas, A. 2022. Uma Contribuição ao Ensino de Genética por Meio de uma Abordagem do Trabalho de Mendel à Luz do Fluxo Sanguíneo da Ciência de Bruno Latour. Revista Brasileira de Pesquisa em Educação em Ciências. (maio 2022), e34556, 1–19. DOI:https://doi.org/10.28976/1984-2686rbpec2022u355373.