[1]
da Cunha, S.L. e da Silva, D.M.S. 2022. Sala de Aula, Relações Interpessoais e Autonomia: o Estágio Supervisionado em Ensino de Ciências como Espaço Formativo para Trabalhar o Desenvolvimento Moral. Revista Brasileira de Pesquisa em Educação em Ciências. (maio 2022), e34783, 1–29. DOI:https://doi.org/10.28976/1984-2686rbpec2022u403431.