Schnorr, S.M. e Pietrocola, M. 2022. Science and Mathematics Education in Brazil: a Systematic Review of 25 Years of Research (1994–2018). Revista Brasileira de Pesquisa em Educação em Ciências. (jul. 2022), e40543, 1–29. DOI:https://doi.org/10.28976/1984-2686rbpec2022u743771.