Theodoro, M.E.C., Kasseboehmer, A.C. e Ferreira, L.H. 2012. Os aspectos sócio-culturais e teórico-metodológicos recomendados pelo PCNEM: as contribuições dos livros didáticos de Química para os objetivos do Ensino Médio. Revista Brasileira de Pesquisa em Educação em Ciências. 11, 2 (jan. 2012), 161–182.