Fraga Freitas, E.T. e Aguiar, O.G. 2012. A AÇÃO DOCENTE COMO SUSTENTAÇÃO DA PRODUÇÃO DISCURSIVA DOS ESTUDANTES NA SALA DE AULA DE FÍSICA DE EDUCAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS. Revista Brasileira de Pesquisa em Educação em Ciências. 12, 1 (ago. 2012), 9–36.