[1]
Franco, L.G. e Munford, D. 2018. Investigando Interações Discursivas em Aulas de Ciências: Um “Olhar Sensível ao Contexto” sobre a Pesquisa em Educação em Ciências. Revista Brasileira de Pesquisa em Educação em Ciências. 1, 2 (abr. 2018), 125–151. DOI:https://doi.org/10.28976/1984-2686rbpec2018181125.