Duré, R.C. e Abílio, F.J.P. 2019. A Formação Inicial na Concepção Docente: Um Estudo Fenomenológico com Professores de Ciências Biológicas. Revista Brasileira de Pesquisa em Educação em Ciências. 19, (set. 2019), 345–371. DOI:https://doi.org/10.28976/1984-2686rbpec2019u345371.