O Ensino De Ciências Por Investigação Em Construção: Possibilidades De Articulações Entre Os Domínios Conceitual, Epistêmico E Social Do Conhecimento Científico Em Sala De Aula. Rev. Bras. Pesqui. Educ. Ciênc. 2020, 20 (u), 687-719. https://doi.org/10.28976/1984-2686rbpec2020u687719.