Ações E Reflexões Vivenciadas Por Uma Professora Em Formação Inicial Por Meio De Elaboração De Planos E Regência De Aulas: Contribuições Do Processo De Reflexão Orientada. Rev. Bras. Pesqui. Educ. Ciênc. 2020, 20 (u), 1169-1196. https://doi.org/10.28976/1984-2686rbpec2020u11691196.