Sequência Didática Com Enfoque Investigativo: Alterações Significativas Na Elaboração De Hipóteses E Estruturação De Perguntas Realizadas Por Alunos Do Ensino Fundamental I. Rev. Bras. Pesqui. Educ. Ciênc. 2018, 18 (3), 879-904. https://doi.org/10.28976/1984-2686rbpec2018183879.