Ensino De Ciências Como Prática Social No Currículo De Referência Mineiro: Uma Análise Da Unidade Ciência E Tecnologia. Rev. Bras. Pesqui. Educ. Ciênc. 2025, e54776, 1-30. https://doi.org/10.28976/1984-2686rbpec2025u321350.