Concepções Da Prática Como Componente Curricular Nos Cursos De Licenciatura Em Química Dos Institutos Federais De Educação, Ciência E Tecnologia. Rev. Bras. Pesqui. Educ. Ciênc. 2019, 19, 565-594. https://doi.org/10.28976/1984-2686rbpec2019u565594.