Onda ou Partícula? Um Estudo das Trajetórias Ontológicas da Radiação Eletromagnética em Livros Didáticos de Física da Educação Básica. (2020). Revista Brasileira De Pesquisa Em Educação Em Ciências, 20(u), 855-885. https://doi.org/10.28976/1984-2686rbpec2020u855885