Circulação de Conhecimentos e a Produção de Fatos Científicos: Propondo uma Trajetória Analítica para Textos em Educação em Ciências . (2021). Revista Brasileira De Pesquisa Em Educação Em Ciências, e24858, 1-33. https://doi.org/10.28976/1984-2686rbpec2021u97129