Cavadas, B., & Sá-Pinto, X. (2021). Conceções de Estudantes Portugueses em Formação Inicial de Professores sobre a Evolução e a Origem da Vida. Revista Brasileira De Pesquisa Em Educação Em Ciências, 20(u), 1339–1362. https://doi.org/10.28976/1984-2686rbpec2020u13391362