Figueirêdo, K. L., & Justi, R. (2011). Uma Proposta de Formação Continuada de Professores de Ciências buscando Inovação, Autonomia e Colaboração a partir de Referenciais Integrados. Revista Brasileira De Pesquisa Em Educação Em Ciências, 11(1), 169–190. Recuperado de https://periodicos.ufmg.br/index.php/rbpec/article/view/4128