Massi, L., & Villani, A. (2014). Contribuições dos estudos de perfil dos graduandos: o caso dos cursos de licenciatura e bacharelado em Química da UNESP/Araraquara. Revista Brasileira De Pesquisa Em Educação Em Ciências, 14(1), 151–170. Recuperado de https://periodicos.ufmg.br/index.php/rbpec/article/view/4286