Oliveira, W. D. de, & Benite, A. M. C. (2015). Estudos sobre a relação entre o intérprete de LIBRAS e o professor: implicações para o ensino de ciências. Revista Brasileira De Pesquisa Em Educação Em Ciências, 15(3), 597–626. Recuperado de https://periodicos.ufmg.br/index.php/rbpec/article/view/4331