Luz, B. E. S. C., & Nascimento, S. S. do. (2024). Manifestações de Sexismo em Aulas de Ciências em Decorrência do Humor Como Estratégia Pedagógica. Revista Brasileira De Pesquisa Em Educação Em Ciências, e48965, 1–23. https://doi.org/10.28976/1984-2686rbpec2024u355377