Melo, L. W. S. de, Passos, M. M., & Salvi, R. F. . (2020). Analysis of ‘Flat-Earther’ Posts on Social Media: Reflections for Science Education from the Discursive Perspective of Foucault. Revista Brasileira De Pesquisa Em Educação Em Ciências, 20(u), 295–313. https://doi.org/10.28976/1984-2686rbpec2020u295313