Gonçalves, F. P., Silveira, R. A. da, & Piaia, L. (2021). A Problematização do Formador de Professores de Química no Estudo da Abordagem Temática: uma Análise Constituinte de um Processo de Comunicação. Revista Brasileira De Pesquisa Em Educação Em Ciências, e33368, 1–. https://doi.org/10.28976/1984-2686rbpec2021u10991128