Piotrowski, S. M., & Güllich, R. I. da C. (2022). Significados Atribuídos e Contribuições: Limites e Possibilidades da Formação Continuada no Desenvolvimento Profissional Docente em Ciências. Revista Brasileira De Pesquisa Em Educação Em Ciências, e33600, 1–25. https://doi.org/10.28976/1984-2686rbpec2022u433457