Kohen, M., & Meinardi, E. (2022). O Direito ao Reconhecimento: uma Proposta na Intersecção entre o Teatro do Oprimido e a Educação Sexual Integral. Revista Brasileira De Pesquisa Em Educação Em Ciências, e38420, 1–18. https://doi.org/10.28976/1984-2686rbpec2022u799816