Kadooca, L. N., & Quadros, A. L. de. (2022). Práticas Epistêmicas no Ensino Remoto Emergencial: Desenvolvendo o Conhecimento Conceitual no Estudo da Chama. Revista Brasileira De Pesquisa Em Educação Em Ciências, e39364, 1–27. https://doi.org/10.28976/1984-2686rbpec2022u13871413