Ramos, T. A., & Scarinci, A. L. (2013). Análise de concepções de tempo e espaço entre estudantes do ensino médio, segundo a epistemologia de Gaston Bachelard. Revista Brasileira De Pesquisa Em Educação Em Ciências, 13(2), 009–025. Recuperado de https://periodicos.ufmg.br/index.php/rbpec/article/view/4259