Contribuições dos estudos de perfil dos graduandos: o caso dos cursos de licenciatura e bacharelado em Química da UNESP/Araraquara. (2014). Revista Brasileira De Pesquisa Em Educação Em Ciências, 14(1), 151-170. https://periodicos.ufmg.br/index.php/rbpec/article/view/4286