Schirmer, S. B., & Sauerwein, I. P. S. (2015). Recursos Didáticos e História e Filosofia da Ciência em sala de aula: uma análise em periódicos de ensino nacionais. Revista Brasileira De Pesquisa Em Educação Em Ciências, 14(3), 061–077. Recuperado de https://periodicos.ufmg.br/index.php/rbpec/article/view/4293