Confortin, R., & Caimi, F. E. (2017). Constituição e Mobilização de Saberes Docentes: Perscrutando Práticas de Professores de Biologia no Ensino Médio. Revista Brasileira De Pesquisa Em Educação Em Ciências, 17(1), 157–181. https://doi.org/10.28976/1984-2686rbpec2017171157