Silva, J. da C. S. da, & Amaral, E. M. R. do. (2017). Uma Análise de Estratégias Didáticas e Padrões de Interação Presentes em Aulas sobre Equilíbrio Químico. Revista Brasileira De Pesquisa Em Educação Em Ciências, 17(3), 985–1009. https://doi.org/10.28976/1984-2686rbpec2017173985