Franco, L. G., & Munford, D. (2017). Aprendendo a Usar Evidências nos Anos Iniciais do Ensino Fundamental ao Longo do Tempo: um Estudo da Construção Discursiva de Formas de Responder Questões em Aulas de Ciências. Revista Brasileira De Pesquisa Em Educação Em Ciências, 17(2), 662–688. https://doi.org/10.28976/1984-2686rbpec2017172662