Barbosa, R. G., & Batista, I. de L. (2018). Vygotsky: Um Referencial para Analisar a Aprendizagem e a Criatividade no Ensino da Física. Revista Brasileira De Pesquisa Em Educação Em Ciências, 1(2), 49–67. https://doi.org/10.28976/1984-2686rbpec201818149