Rocha-Oliveira, R., Dias, V., & Siqueira, M. (2019). Formação de Professores de Biologia e Educação Inclusiva: Indícios do Projeto Acadêmico Curricular. Revista Brasileira De Pesquisa Em Educação Em Ciências, 19, 225-250. https://doi.org/10.28976/1984-2686rbpec2019u225250