Beginning our Walk. Revista Brasileira de Pesquisa em Educação em Ciências, [S. l.], p. e39574, 1–6, 2022. DOI: 10.28976/1984-2686rbpec2022u315320. Disponível em: https://periodicos.ufmg.br/index.php/rbpec/article/view/39574. Acesso em: 6 fev. 2026.