The Choice of Research in Epistemology of Biology: Dialogue Between Monads of Research Professors. Revista Brasileira de Pesquisa em Educação em Ciências, [S. l.], p. e51554, 1–21, 2024. DOI: 10.28976/1984-2686rbpec2024u249269. Disponível em: https://periodicos.ufmg.br/index.php/rbpec/article/view/51554. Acesso em: 22 dez. 2024.