20 Years of History: What do Teachers Say About the Implementation of Transversality in Science Education?. Revista Brasileira de Pesquisa em Educação em Ciências, [S. l.], p. e57774, 1–22, 2025. DOI: 10.28976/1984-2686rbpec2025u5374. Disponível em: https://periodicos.ufmg.br/index.php/rbpec/article/view/57774. Acesso em: 5 fev. 2026.