Teaching circuit analysis and learning energy conservation. Revista Brasileira de Pesquisa em Educação em Ciências, [S. l.], v. 12, n. 2, p. 173–182, 2013. Disponível em: https://periodicos.ufmg.br/index.php/rbpec/article/view/4236. Acesso em: 20 dez. 2024.