Uma abordagem sobre o ensino de ciências e matemática no programa nacional de inclusão de jovens: do discurso a prática. Revista Brasileira de Pesquisa em Educação em Ciências, [S. l.], v. 10, n. 3, 2011. Disponível em: https://periodicos.ufmg.br/index.php/rbpec/article/view/4090. Acesso em: 14 fev. 2026.