O uso dos conceitos de elemento e substância por estudantes do ensino fundamental: uma perspectiva de análise sociocultural. Revista Brasileira de Pesquisa em Educação em Ciências, [S. l.], v. 8, n. 3, 2011. Disponível em: https://periodicos.ufmg.br/index.php/rbpec/article/view/4016. Acesso em: 6 fev. 2026.