RODRIGUES, L. Z.; PEREIRA, B. .; MOHR, A. Sobre las recientes imposiciones a la formación inicial y continua de los docentes y sus falsos pretextos: BNC-Formação y BNC-Formação Continuada como forma de caracterizar erróneamente la enseñanza para el control y la estandarización. Revista Brasileira de Pesquisa em Educação em Ciências, [S. l.], p. e35617, 1–39, 2021. DOI: 10.28976/1984-2686rbpec2021u12771315. Disponível em: https://periodicos.ufmg.br/index.php/rbpec/article/view/35617. Acesso em: 30 jun. 2024.