MAYER, M.; BASTOS, H.; COSTA, S.; NUMERIANO, J. Ensino de ciências em ambientes virtuais: a percepção do professor sobre as diferenças na sua prática introduzidas pelo uso das novas tecnologias. Revista Brasileira de Pesquisa em Educação em Ciências, [S. l.], v. 1, n. 1, 2011. Disponível em: https://periodicos.ufmg.br/index.php/rbpec/article/view/4190. Acesso em: 24 nov. 2024.