DE PAULA, C. B.; SANGIOGO, F. A.; PASTORIZA, B. dos S. O Estágio Supervisionado e a (Trans)Formação do Conhecimento Didático do Conteúdo de Docentes de Química em Formação. Revista Brasileira de Pesquisa em Educação em Ciências, [S. l.], p. e51177, 1–24, 2024. DOI: 10.28976/1984-2686rbpec2024u379402. Disponível em: https://periodicos.ufmg.br/index.php/rbpec/article/view/51177. Acesso em: 21 nov. 2024.