LUZ, B. E. S. C.; NASCIMENTO, S. S. do. Manifestations of Sexism in Science Classes as a Result of Humor as a Pedagogical Strategy. Revista Brasileira de Pesquisa em Educação em Ciências, [S. l.], p. e52484, 1–23, 2024. DOI: 10.28976/1984-2686rbpec2024u403425. Disponível em: https://periodicos.ufmg.br/index.php/rbpec/article/view/52484. Acesso em: 23 nov. 2024.