CARDOSO DE SOUSA, D. K.; ALEXANDRE FREIXO, A. Sistemas de Classificação Intuitiva como Possibilidade para o Ensino de Diversidade Animal no Contexto da Educação do Campo. Revista Brasileira de Pesquisa em Educação em Ciências, [S. l.], v. 20, n. u, p. 193–220, 2020. DOI: 10.28976/1984-2686rbpec2020u193220. Disponível em: https://periodicos.ufmg.br/index.php/rbpec/article/view/16066. Acesso em: 28 mar. 2024.