PEREIRA, G. de F. dos S.; NUNES, J. M. V.; FREITAS, N. M. da S. Argumentação no Ensino de Ciências: Ponderações Analíticas a Luz da Teoria de Chaїm Perelman e Lucie Olbrechts-Tyteca. Revista Brasileira de Pesquisa em Educação em Ciências, [S. l.], v. 20, n. u, p. 653–685, 2020. DOI: 10.28976/1984-2686rbpec2020u653685. Disponível em: https://periodicos.ufmg.br/index.php/rbpec/article/view/19210. Acesso em: 2 dez. 2020.