MARTINS, D.; MOZZER, N. B.; OLIVEIRA, T. M. A. .; CAETANO, M. S. O Papel dos Modelos Computacionais e das Analogias na Aprendizagem do Processo de Interação Fármaco-Enzima no Ensino Fundamentado em Modelagem. Revista Brasileira de Pesquisa em Educação em Ciências, [S. l.], v. 20, n. u, p. 823–854, 2020. DOI: 10.28976/1984-2686rbpec2020u823854. Disponível em: https://periodicos.ufmg.br/index.php/rbpec/article/view/20866. Acesso em: 29 mar. 2024.